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第二章 晨光初見(jiàn)，心底漣漪
翌日清晨。
山間的天亮得格外早，薄霧像輕紗一樣纏繞在連綿的山腰間，空氣里滿(mǎn)是青草與露水的清甜，沁人心脾。
幾聲清脆的雞鳴劃破山村寂靜，炊煙從家家戶(hù)戶(hù)的屋頂緩緩升起，裊裊散入晨霧里。
林舟早早醒了。
農(nóng)家小院安靜清幽，推開(kāi)木窗，迎面撲來(lái)微涼的山風(fēng)，抬眼就是滿(mǎn)眼蒼翠的青山，耳邊是溪流叮咚、鳥(niǎo)鳴啾啾，城市里的喧囂浮躁，在這里被洗得一干二凈。
簡(jiǎn)單洗漱過(guò)后，他換上干凈的白襯衫，收拾好教案，鎖上院門(mén)，沿著青石板路往村小學(xué)走去。
路上已經(jīng)有背著布書(shū)包的小孩子，三三兩兩蹦蹦跳跳往學(xué)校趕，都是山里的孩子，臉蛋紅撲撲的，眼睛亮得像山間的星星。
看到陌生的林舟，孩子們好奇地停下腳步，怯生生地打量，又小聲交頭接耳。
“這就是新來(lái)的林老師嗎？”
“長(zhǎng)得好好看，好年輕呀?！?br>林舟看著這群淳樸可愛(ài)的孩子，唇角不自覺(jué)勾起一抹溫和的笑意，朝著他們輕輕點(diǎn)頭打招呼。
孩子們立馬靦腆地低下頭，又忍不住偷偷抬眼望他，滿(mǎn)眼好奇與歡喜。
走到學(xué)校門(mén)口時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)一道熟悉的身影。
蘇晚晴已經(jīng)在了。
她換了一身淺白色的休閑衣裙，長(zhǎng)發(fā)簡(jiǎn)單束成低馬尾，露出光潔秀氣的脖頸，手里正拿著掃帚，輕輕清掃校門(mén)口的落葉。
晨光落在她身上，鍍上一層柔和的金邊，眉眼恬淡，安靜又溫柔，像清晨山間悄然綻放的山花。
聽(tīng)見(jiàn)腳步聲，蘇晚晴抬眸看來(lái)，目光對(duì)上林舟，立刻彎起眉眼，露出淺淺笑意：“林老師，早。”
“蘇小姐，早。”林舟停下腳步，目光落在她手中的掃帚上，“怎么一大早過(guò)來(lái)打掃？”
“村里學(xué)校人手少，閑著也是閑著，早起掃掃干凈些，孩子們上學(xué)也舒心。”蘇晚晴把掃帚靠在墻邊，語(yǔ)氣自然溫柔，“校長(zhǎng)已經(jīng)在里面等你了，我?guī)氵^(guò)去?！?br>她邁步走在前面，身姿輕盈，裙擺隨風(fēng)輕輕晃動(dòng)。
林舟跟在身后，看著她溫婉的背影，心里那份莫名的悸動(dòng)，又悄悄涌了上來(lái)。
他長(zhǎng)這么大，見(jiàn)過(guò)不少城里精致漂亮的女孩，卻從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人，像蘇晚晴這樣，自帶一種安靜治愈的氣質(zhì)，不張揚(yáng)、不妖艷，卻讓人一眼記在心里，挪不開(kāi)目光。
走進(jìn)校內(nèi)一間簡(jiǎn)陋的辦公室，年紀(jì)五十多歲的王校長(zhǎng)連忙起身，滿(mǎn)臉熱情：“林老師來(lái)啦，歡迎歡迎！一路辛苦啦！”
“校長(zhǎng)**，不辛苦?！绷种鄱Y貌問(wèn)好。
一番簡(jiǎn)單寒暄，校長(zhǎng)跟他交代學(xué)校的課程安排、班級(jí)情況，山里師資緊缺，他一人要帶語(yǔ)文、美術(shù)、音樂(lè)好幾門(mén)課，還要兼顧低年級(jí)的代管。
林舟聽(tīng)得認(rèn)真，一一應(yīng)下，沒(méi)有半點(diǎn)怨言。
蘇晚晴就安靜坐在一旁，偶爾幫著補(bǔ)充幾句村里和學(xué)校的瑣事，言語(yǔ)條理清晰，待人謙和有禮。
交代完事情，眼看快要上課，蘇晚晴起身道：“校長(zhǎng)，林老師，我去幫孩子們整理一下教室桌椅。”
“辛苦你了晚晴。”校長(zhǎng)笑著點(diǎn)頭。
蘇晚晴淺淺一笑，轉(zhuǎn)身走出辦公室。
林舟看著她離去的背影，心里莫名生出一絲牽掛，跟校長(zhǎng)說(shuō)了聲，也跟著走了出去。
教室門(mén)口，一群孩子圍在外面，乖乖排隊(duì)，看著蘇晚晴幫忙擺放歪掉的桌椅，溫柔耐心，還彎腰輕聲叮囑調(diào)皮的小男孩不要打鬧。
她說(shuō)話(huà)聲音輕輕的，卻自帶一股讓人信服的溫柔氣場(chǎng)，調(diào)皮的孩子立馬乖乖聽(tīng)話(huà)。
陽(yáng)光透過(guò)老舊的木窗欞灑進(jìn)教室，落在她溫婉的側(cè)臉上，睫毛纖長(zhǎng)，眉眼柔和。
林舟站在不遠(yuǎn)處?kù)o靜看著，心頭泛起一圈又一圈的漣漪。
這樣溫柔、善良、又踏實(shí)能干的女孩子，留在這深山村里，實(shí)在太可惜。
可轉(zhuǎn)念一想，也只有這樣清凈的山水，才能養(yǎng)出這般不染世俗煙火的溫婉佳人。
“林老師?！?br>蘇晚晴忽然回頭，對(duì)上他的目光，輕輕喚了一聲。
林舟稍稍一怔，隨即走上前：“怎么了？”
“第一節(jié)課是你帶的三年級(jí)，孩子們都挺乖的，就是有些內(nèi)向，你多耐心引導(dǎo)就好?！碧K晚晴輕聲叮囑，眼底帶著善意的提醒。
“好，謝謝你提醒我?！绷种蹜?yīng)聲，目光