那天起，陸時(shí)珩這三個(gè)字，悄悄在我心里生了根。

后來(lái)我才知道，他和我同年級(jí)、不同班。他不是張揚(yáng)惹眼的校草，不喧鬧，不浮夸，性格沉穩(wěn)內(nèi)斂，待人永遠(yuǎn)溫和有禮，對(duì)誰(shuí)都保持著普通同學(xué)的分寸，善良、踏實(shí)、骨子里透著溫柔。

真正讓我淪陷、心甘情愿默默喜歡很多年的，不只是初見(jiàn)那一次救贖，還有后來(lái)一樁樁、一件件，再普通不過(guò)的同學(xué)小事，一點(diǎn)點(diǎn)堆積，把他牢牢刻進(jìn)了我的青春里。

有一次月考，我考完試慌慌張張把準(zhǔn)考證落在了考場(chǎng)，等到**室才發(fā)現(xiàn)，急得手心發(fā)涼，不敢跟老師說(shuō)，也不敢原路回去找，只能局促地站在走廊原地發(fā)呆。

是陸時(shí)珩路過(guò)，手里拿著一張準(zhǔn)考證，輕聲問(wèn)是不是我的。他默默遞給我，只說(shuō)了一句“落在座位上了，我順手幫你收了”，說(shuō)完就安靜走了，沒(méi)有半點(diǎn)邀功的樣子。

還有一次下雨天，放學(xué)突然下起瓢潑大雨，我沒(méi)帶傘，孤零零站在教學(xué)樓屋檐下，看著身邊同學(xué)三三兩兩撐傘結(jié)伴離開(kāi)，只剩我一個(gè)人手足無(wú)措，不知道該怎么回家。

陸時(shí)珩和幾個(gè)好朋友一起走出來(lái)，路過(guò)門(mén)口時(shí)看見(jiàn)了我。
他沒(méi)有猶豫，也沒(méi)有多說(shuō)多余的話，直接把自己手里的傘遞到我面前，語(yǔ)氣是很自然的客氣：
“同學(xué)，我家離得近，跟他們一起跑回去就行，這傘你拿去用吧?！?br>
我愣在原地，下意識(shí)想推辭，他卻只是把傘往我手里一放，沒(méi)等我道謝，就轉(zhuǎn)頭跟身邊朋友說(shuō)了句“我們走吧”，幾個(gè)人笑著一同沖進(jìn)雨里，很快就走遠(yuǎn)了。

全程沒(méi)有共撐一把傘，沒(méi)有刻意陪我，沒(méi)有半點(diǎn)曖昧拉扯。
就是一個(gè)善良的普通男同學(xué)，看女生沒(méi)傘，順手把傘讓出來(lái)，自己跟朋友冒雨走，坦蕩、大方、分寸感十足。

可我站在屋檐下，握著那把還帶著余溫的傘，心里卻一下就酸了，又暖又澀。

還有自習(xí)課放學(xué)，走廊燈有些壞了，拐角處暗暗的，我膽子小，每次走到那里都會(huì)下意識(shí)放慢腳步。有好幾次，陸時(shí)珩剛好走在我前面，他沒(méi)有回頭，也沒(méi)有刻意等我，就只是自然地走在前面，腳步放得平緩，無(wú)形中替我照著暗路，走到光亮的地方，便自