云棲發(fā)間
《云棲發(fā)間》中有很多細(xì)節(jié)處的設(shè)計(jì)都非常的出彩，通過(guò)此我們也可以看出“晚風(fēng)定義域”的創(chuàng)作能力，可以將牧陽(yáng)蘇清允等人描繪的如此鮮活，以下是《云棲發(fā)間》內(nèi)容介紹：九月的風(fēng)卷走了夏末最后一絲燥熱，育英中學(xué)的香樟樹(shù)開(kāi)始落下第一片枯葉。牧陽(yáng)站在教學(xué)樓前的公告欄旁，指尖劃過(guò)高二（3）班的名單，在 “蘇清允” 三個(gè)字上停頓了半秒。這是開(kāi)學(xué)的第七天，他拖著磨損邊角的行李箱，成了這所重點(diǎn)高中最遲到的轉(zhuǎn)校生。“牧陽(yáng)同學(xué)，這邊請(qǐng)。” 班主任張老師推了推眼鏡，領(lǐng)他穿過(guò)喧鬧的走廊。課間的教室里像炸開(kāi)的蜂窩，后排男生的笑鬧聲、女生們窸窸窣窣的私語(yǔ)、課代表拍打黑板擦的粉塵味，混合成...