畢業(yè)小組答辯，寶寶病師妹突然說(shuō)我們是抄的
《畢業(yè)小組答辯，寶寶病師妹突然說(shuō)我們是抄的》中有很多細(xì)節(jié)處的設(shè)計(jì)都非常的出彩，通過(guò)此我們也可以看出“小安沙殼”的創(chuàng)作能力，可以將穆筱野胡嬌等人描繪的如此鮮活，以下是《畢業(yè)小組答辯，寶寶病師妹突然說(shuō)我們是抄的》內(nèi)容介紹：1畢業(yè)組隊(duì)答辯時(shí)，我作為隊(duì)長(zhǎng)闡述完美。評(píng)委們大為贊賞，打算走過(guò)場(chǎng)提個(gè)問(wèn)題就讓我們通過(guò)。“你的這個(gè)創(chuàng)意是哪來(lái)的靈感？”我剛要張口，同組穿著泡泡裙的師妹突然扮個(gè)鬼臉?！爱?dāng)然是組長(zhǎng)帶我們抄的啦！”評(píng)委們臉色瞬間陰沉下來(lái)，看向我們一臉震驚的研導(dǎo)?！澳阍趺纯梢钥v容自己學(xué)生搞抄襲？”研導(dǎo)還沒(méi)來(lái)得及解釋，有寶寶病的師妹又掩嘴嬌笑?！澳怯惺裁?，我們師姐和導(dǎo)師天天羞羞地睡在一起，當(dāng)然什么都能做啦！”我無(wú)語(yǔ)?！昂鷭蓩?..
