“先來我家！

我家孩子初三，急！”

我維持著平靜，和家長們簡單溝通，了解需求，記錄****。

短短兩個(gè)小時(shí)，我接下了五個(gè)單子。

兩個(gè)高三沖刺，一個(gè)高二預(yù)科，兩個(gè)初三拔高。

課時(shí)費(fèi)，家長們主動(dòng)開到了一個(gè)令我暗自心驚的數(shù)字。

我沒有討價(jià)還價(jià)，只是認(rèn)真記下時(shí)間和要求。

補(bǔ)習(xí)從當(dāng)天下午就開始了。

第一家是個(gè)高三男孩，家境優(yōu)渥，但數(shù)學(xué)瘸腿嚴(yán)重。

我拿出早就梳理好的解題脈絡(luò)，沒有廢話，直擊要害。

**一直坐在客廳，隔著玻璃門緊張地觀望。

兩小時(shí)后，男孩**頭說：“好像有點(diǎn)通了？”

**沖進(jìn)來，看著草稿紙上清晰的步驟，眼圈居然紅了。

第二家，第三家……直到最后一家補(bǔ)習(xí)結(jié)束，看了眼手機(jī)，深夜十一點(diǎn)半。

喉嚨有些干啞，但精神卻異常清醒。

在小區(qū)大門口，我就著路燈，打開書包里的舊錢包，把今天收到的現(xiàn)金和紅包仔細(xì)數(shù)了一遍。

厚厚一疊。

整整一千塊。

剛走出小區(qū)大門，手機(jī)在口袋里震動(dòng)起來。

屏幕上，赫然是十幾個(gè)未接來電，全都來自媽。

還有幾條未讀微信。

我點(diǎn)開。

最新一條是半小時(shí)前：“死丫頭跑哪兒去了？

電話也不接！”

我往上翻，是幾張照片。

媽和沈志翔在機(jī)場的合影，兩人笑得燦爛。

沈志翔手里舉著登機(jī)牌，**是某個(gè)航空公司的值機(jī)柜臺(tái)。

再往上，是文字：“我?guī)е愕艿苋ト齺喭鎺滋?，算是他的畢業(yè)禮物?！?br>
“好好上班，抓緊還錢。

別偷懶?！?br>
語氣理所當(dāng)然，沒有詢問，沒有關(guān)心，只有命令。

我盯著那幾張照片。

照片里，媽摟著沈志翔的肩膀，沈志翔穿著新買的潮牌T恤，戴著墨鏡，一副意氣風(fēng)發(fā)的模樣。

我收起手機(jī)，沒有回復(fù)。

接下來的日子，我奔波在不同的學(xué)生家里，講解題目。

體重快速掉了好幾斤。

而手機(jī)里媽和沈志翔的朋友圈，卻每天更新著三亞的美好生活。

碧海藍(lán)天，潔白沙灘，豪華酒店的自助餐……沈志翔配文：“畢業(yè)旅行，完美！”

“感謝老媽，愛你喲！”

媽評論：“兒子開心就好！”

附上一連串的愛心和太陽表情。

每一次刷新，都像一根細(xì)小的針，扎在早已麻木的心上。

直到媽回來的那天。

我剛剛在銀行，將最后一筆錢存入那張只有我自己知道的卡里。

數(shù)字跳動(dòng)，定格。

四萬八千四百。

不多不少，正好是那個(gè)賬本上的數(shù)目。

我把賬本原件和一張存款憑證復(fù)印件，一起裝進(jìn)了信封。

然后，我去了學(xué)校。

今天是高考錄取確認(rèn)的關(guān)鍵階段，校園里擠滿了焦急等待的考生和家長，氣氛緊張又期待。

我在教務(wù)處外的走廊角落，看到了他們。

媽正拉著沈志翔，一臉焦灼地站在公告欄前，盯著那些密密麻麻的錄取信息。

沈志翔臉上沒了旅游時(shí)的得意，顯得有些蒼白不安。