主任硬塞的公開課，我真的會(huì)謝
啥，讓我上公開課，這，這，這，合理嗎？主任?！比绻藭r(shí)的你能看到陳瑤的臉，肯定會(huì)笑出聲，那表情就跟便秘了似的，五官都要快擠在一起了。
主任微笑著拍著陳瑤的肩膀，語氣慈祥的像是在哄孩子，但眼神卻騙不了人?！靶￡?，這是對(duì)你的鍛煉，很多人正式工作都排不上校長(zhǎng)的聽課·，校長(zhǎng)對(duì)你的期望很大，加油，我看好你?！?br>“好了，你好好的準(zhǔn)備下，我還有九年級(jí)三班的**課”說完便快速離去，腳底的聲音越來越遠(yuǎn)，生怕陳瑤追上來反悔。
陳瑤直接原地爆炸?！拔铱?，這對(duì)嗎？這還是我的榮幸了，把我當(dāng)***整納，她直接給陶靜60秒的語音輸出。
她掏出手機(jī)，點(diǎn)開和陶靜的聊天框。
聊天框還停留在昨天，陶靜發(fā)了一張他們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)排練。
音響被關(guān)掉的那一刻，所有人都像被抽空了一樣蹲在地上。十月的晚風(fēng)吹過來，帶著塑膠跑道特有的氣味。
“累死人了……今天就排到這兒。大家下去把自己的舞蹈再多練練，運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上要辦了，再堅(jiān)持堅(jiān)持?！?br>另一個(gè)快要累成狗的男生氣憤地接話：“我真的服了，辦運(yùn)動(dòng)會(huì)不會(huì)自愿參加嗎？這死學(xué)校就知道拿加分來威脅人?！?br>瞬間如同一顆**，點(diǎn)燃了大家藏在心里很久不滿的情緒，大家開始嘰嘰喳喳去的吐槽學(xué)校，從飯菜到教學(xué)樓到老師。
陶靜緊急制止，“好了好了，這沒有辦法，明天周天不練了，大家的好好的扒扒動(dòng)作，休息休息.”。再不制止真的不知道要說出些啥了，陶靜心里想著。
回到宿舍的陶靜累的坐坐在椅子上，打開手機(jī)看到一長(zhǎng)串·微信消息，嚇得手機(jī)快掉了?！斑@么多”不會(huì)出啥事兒吧，
慌亂的打開手機(jī) 當(dāng)她聽到“***，把我當(dāng)孫子納”。頭頂頂著六個(gè)圈，她還是默默的一個(gè)一個(gè)的點(diǎn)進(jìn)去聽著。
第一條：主任笑瞇瞇地走進(jìn)辦公室……陳瑤的語氣從平靜到激動(dòng)，語速越來越快。
第二條：然后她說讓我上公開課，你懂嗎，公開課！還有校長(zhǎng)要來聽課！我一個(gè)實(shí)習(xí)生，我配嗎？
第三條：我真的服了，這破學(xué)校把我當(dāng)什么了，當(dāng)牛使喚是