心里去?！?br>吃飯時(shí)，李倩幾乎成了全場(chǎng)焦點(diǎn)，興致勃勃地講起她的育兒套路。
她說(shuō)什么“刷題才是王道”，“什么快樂(lè)教育都是忽悠人的”，“孩子少夸多敲打才有動(dòng)力”。
親戚們一邊夾菜一邊聽(tīng)，頻頻點(diǎn)頭附和，不時(shí)有人扭頭問(wèn)我。
“豆豆成績(jī)?cè)趺礃影。吭诎嗬锬芘徘皫?？?br>我沒(méi)有細(xì)說(shuō)，只淡聲回了句：“還行，勉強(qiáng)跟得上。”
李倩馬上接過(guò)來(lái)：“光跟得上可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)太卷了?！?br>“你得給豆豆多點(diǎn)壓力，多買點(diǎn)卷子練，圓圓最近刷的那套《重點(diǎn)名校沖刺卷》就挺好，改天我把鏈接發(fā)你?！?br>我點(diǎn)頭順著她：“行啊，多謝嫂子?！?br>飯后，圓圓又被叫出來(lái)，在電子琴前坐下彈曲子。
豆豆依舊低頭鼓搗他的積木，很認(rèn)真地搭了一個(gè)結(jié)構(gòu)復(fù)雜的太空站。
婆婆看著在琴前坐得端端正正的圓圓，再看看趴在地上的豆豆，忍不住長(zhǎng)嘆一口氣。
“唉，這真是沒(méi)得比?！?br>回家路上，周寧開(kāi)著車，臉色有點(diǎn)沉。
“你就不能硬氣點(diǎn)？每次被說(shuō)得一無(wú)是處，我臉上也掛不住。”
我望著車窗外閃過(guò)的路燈，說(shuō)。
“怎么個(gè)硬氣法？讓兒子也站在那兒背詩(shī)給大家聽(tīng)？他就愛(ài)折騰這些模型，我不覺(jué)得有錯(cuò)?！?br>“可你也不能總讓媽和嫂子那樣擠兌你啊?！?br>周寧小聲嘀咕著。
“愛(ài)說(shuō)就讓她們說(shuō)，”我回道，“孩子將來(lái)怎么樣，不是幾句風(fēng)涼話就能定性的。”
周寧晃了晃腦袋，顯然不太贊同，但也沒(méi)再繼續(xù)爭(zhēng)。
后排的豆豆已經(jīng)睡著，懷里還緊緊抱著他拼好的太空站。
我的心反而很安穩(wěn)，我清楚自己的孩子有光，只是他們暫時(shí)看不見(jiàn)。
又過(guò)了一陣子，家里人再聚在一起吃飯，話頭照例又扯回到了學(xué)習(xí)上。
李倩驕傲地說(shuō)圓圓這次單元測(cè)試又拿了全科滿分。
婆婆喜得合不攏嘴，一個(gè)勁夸她有本事會(huì)管孩子。
她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)沖著我補(bǔ)了一句。
“你啊，好好向李倩取取經(jīng)，別整天只顧著讓孩子玩，再這么慣下去遲早要完?！?br>我放下筷子，盡量讓自己的語(yǔ)氣聽(tīng)起來(lái)平穩(wěn)一點(diǎn)：“媽，我是真覺(jué)得每個(gè)孩子差別挺大的，小澤雖然成績(jī)一般，可他對(duì)學(xué)習(xí)挺有興趣的，還愛(ài)自己翻