交互時空的愛戀
《交互時空的愛戀》中有很多細節(jié)處的設(shè)計都非常的出彩，通過此我們也可以看出“過家家的青蘅”的創(chuàng)作能力，可以將林硯舟蘇清蘅等人描繪的如此鮮活，以下是《交互時空的愛戀》內(nèi)容介紹：陽光透過教室玻璃窗，在攤開的數(shù)學練習冊上織出細碎的金網(wǎng)。當她抱著一摞月考卷走向座位時，發(fā)梢掠過他桌角的墨水瓶，那道微晃的陰影恰好落在他試卷的紅叉上——他是好學生的代表，而她的名字總在光榮榜末尾與春風一起飄蕩。班主任按成績排座位的指令像枚投入湖心的石子，讓兩個平行世界的軌跡在第三排靠窗的位置驟然相交。因為老師的安排，兩人陰差陽錯的坐成前后桌。因為蘇清蘅比較內(nèi)向，她與林硯舟的交集很少，只是偶然在他回座...