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全班聯(lián)手誣陷我抄襲,卻不知我剛拿全國一等獎

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小說簡介

現(xiàn)代言情《全班聯(lián)手誣陷我抄襲,卻不知我剛拿全國一等獎》,講述主角林若西許晴的愛恨糾葛,作者“一只胡土土”傾心編著中,本站純凈無廣告,閱讀體驗(yàn)極佳,劇情簡介:我用三年的善意換來了一場精心設(shè)計(jì)的背刺。畢業(yè)前夕,全班同學(xué)聯(lián)手設(shè)局,想把我變成替死鬼。可他們不知道,我已經(jīng)提前拿到了他們永遠(yuǎn)拿不到的東西。"林若西,就是她!是她讓我們都去抄襲的!"五十多張嘴,指向同一個人。答辯委員會的主任站起來,掃了一眼人群,緩緩開口:"林若西?你們說的是昨天剛代表學(xué)院在全國競賽拿了一等獎的那個林若西?"第一章"大家都來一份!"許晴的聲音在實(shí)驗(yàn)室外傳進(jìn)來,又脆又響。我手邊的數(shù)據(jù)還...

精彩內(nèi)容

也一并帶上……"
她念了一連串名字。
我的名字,不在里面。
許晴站在那里,沒動。
梁博文偏過頭去,不看我了。
其他人陸續(xù)跟著朱老師往樓梯走,有人低著頭,有人把手**口袋。
走廊很快只剩我一個人。
我站了一會兒,然后轉(zhuǎn)身,下樓,回去吃午飯。
**章
教務(wù)處那邊談話談了整整兩天。
我不在這件事的流程里,所以我照常去圖書館,照常整理保研申請材料,照常和我導(dǎo)師預(yù)約了開學(xué)見面的時間。
第三天下午,朱煜來找我。
他是我們班里少數(shù)幾個我還能正常說話的人,這次的事他也在里面,但發(fā)冊子的時候他猶豫過,最后還是拿了。
"若西,你知道她們在說什么嗎?"
"說什么?"
"說你早就知道要查,故意等大家都拿了,才去申請免考的,就是為了讓大家出事,自己干凈。"
我翻了翻手邊的材料。
"我申請免考是十八天前,發(fā)冊子是十二天前。時間順序,她們自己算算。"
朱煜沉默了一下。
"我知道你沒問題,我也跟他們說了,但……若西,許晴影響力在那,她說什么,很多人都信。"
"那隨她說。"
"學(xué)院里現(xiàn)在都傳遍了,說你是那種表面好相處,背地里……"
"朱煜,"我打斷他,語氣平,"你來是要告訴我這些的?"
他摸了摸鼻子。
"我是來告訴你……后天,教務(wù)處會通知最終處理結(jié)果。學(xué)院那邊定了,這次查實(shí)的,統(tǒng)一處理,期末成績無效,補(bǔ)考機(jī)會保留,但成績單上會有記錄。"
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
"還有,"他頓了頓,"許晴的意思是,這件事是**推的,她已經(jīng)在往你身上引了。輔導(dǎo)員昨天找她單獨(dú)談了一次,她把那個題庫的事,說成是你給她的。"
我放下手里的材料。
"她說是我給的?"
"說你之前找過一個在教務(wù)系統(tǒng)打工的學(xué)長,那個學(xué)長給你透了老師的劃題方向,然后你整理出來,讓她去發(fā)給大家,說是為了班級榮譽(yù),集體通過期末。"
我抬起頭。
"她有證據(jù)嗎?"
"她說有聊天記錄。"
我想了三秒。
"朱煜,你有沒有當(dāng)時她發(fā)冊子那天,現(xiàn)場的照片或者視頻?"
他愣了一下。
"我……可能有,我那天隨手拍了一下,在朋友圈里放了兩秒,沒發(fā)出來,原圖在相冊里。"
"還在嗎?"
"應(yīng)該在,我沒刪。"
"好,"我站起來,把材料放進(jìn)包里,"你先別動那張圖。"
第五章
第二天上午,我去了一趟教務(wù)處。
不是被叫去的,是我自己去的。
接待我的是教務(wù)科的老師,姓陳,見過幾次面,認(rèn)識。
"林若西,你這次免考的事沒問題,已經(jīng)核實(shí)了,你不在這次的調(diào)查范圍里。"陳老師說。
"我知道,"我坐下來,"我來是想提供一個情況,不確定是否對調(diào)查有幫助,您決定要不要參考。"
陳老師看了我一眼。
"說。"
"這次題庫的來源,據(jù)我所知,不是通過教務(wù)系統(tǒng)的學(xué)長渠道,而是通過一個線下的資料**鏈條。去年這批題,是某個畢業(yè)生私下留存了考后的完整卷子,輾轉(zhuǎn)流出的。我知道這個是因?yàn)?,我在三周前無意中看到了相關(guān)的流通記錄,當(dāng)時覺得事不關(guān)己,沒有上報,這件事是我的失誤,我來這里,是來說明這個情況的,不是來做任何人證的。"
陳老師沒打斷我。
"另外,"我繼續(xù)說,"有人向您反映,說這次的資料是我組織和提供的,我想當(dāng)面澄清:我的免考申請時間早于資料發(fā)放時間,所有教務(wù)系統(tǒng)里都有記錄,這是時間線上的證明。如果有人提交了所謂的聊天記錄,我希望學(xué)院能夠核實(shí)截圖的時間元數(shù)據(jù),確認(rèn)是否經(jīng)過修改。"
陳老師拿起筆,在紙上記了幾行。
然后抬起頭,重新看了我一眼。
"你說的這些,我們會核實(shí)。"
"謝謝。"
我站起來,準(zhǔn)備走。
"林若西,"陳老師叫住我,"你為什么不早點(diǎn)來說?"
我轉(zhuǎn)過身。
"因?yàn)槲乙詾樗粫敲醋觥?
走出教務(wù)處,走廊里有風(fēng),從樓道口吹進(jìn)來。
我站了一會兒,然后去了圖書館,把保研申請材料的最后一欄填完了。
第六章

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