"沈老師，你就是這么帶孩子的？"家長(zhǎng)把被咬爛的手工作品摔到我面前，辦公室里所有同事都看了過(guò)來(lái)。我低頭看著那一排細(xì)小牙印，第一反應(yīng)竟然是擔(dān)心家里的垂耳兔是不是缺磨牙棒。可回到家，我剛打開(kāi)論壇，就看到它發(fā)的新帖："再鬧幾次，她應(yīng)該就沒(méi)臉繼續(xù)當(dāng)老師了吧？"配圖正是那堆被它咬壞的彩紙。它說(shuō)，只要我丟了工作，就會(huì)求那個(gè)有錢(qián)家長(zhǎng)幫忙，到時(shí)候它就能順理成章搬進(jìn)豪宅。我捏緊手機(jī)，門(mén)外忽然傳來(lái)抓門(mén)聲。一只白狐蹲在臺(tái)階上，眼神冷得像能聽(tīng)懂一切。
-正文：
01
周一下午三點(diǎn)半，我正在活動(dòng)室?guī)Ш⒆觽冏鍪止ぁ?br>二十三個(gè)小腦袋圍著長(zhǎng)桌，剪刀和彩紙鋪了一桌子。
我蹲在桌邊幫樂(lè)樂(lè)粘蝴蝶翅膀，門(mén)突然被推開(kāi)了。
陳嘉禾的媽媽宋蕓站在門(mén)口，臉色很難看。
她手里攥著一團(tuán)皺巴巴的東西，大步走過(guò)來(lái)，直接摔在我面前的桌上。
"沈老師，你看看這是什么。"
我愣了一下，低頭去看。
是陳嘉禾上周做的紙浮雕，彩色卡紙拼的小房子，本來(lái)貼在展示墻上的。
現(xiàn)在被咬得稀爛，邊角全是細(xì)密的齒痕。
"嘉禾回家哭了一下午，說(shuō)自己的作品被弄壞了。"宋蕓的聲音很沖，"我想問(wèn)問(wèn)，***是怎么管理的？"
辦公室里幾個(gè)同事都抬起了頭。
園長(zhǎng)趙姐從隔壁辦公室探出半個(gè)身子。
我站起來(lái)，盡量讓自己的語(yǔ)氣平穩(wěn)。
"宋女士，這個(gè)情況我確實(shí)不太清楚，我去查一下……"
"查什么查？"宋蕓打斷我，"作品放在教室里，不是你負(fù)責(zé)看管嗎？"
"是不是讓別的小朋友給撕了？還是你們老師自己不小心弄壞的？"
我張了張嘴，說(shuō)不出話。
那些齒痕很小，不像小朋友能弄出來(lái)的。
倒像是……某種小動(dòng)物的牙印。
趙姐走過(guò)來(lái)打圓場(chǎng)。
"宋女士，您別著急，我們一定查清楚給您一個(gè)交代。"
宋蕓冷冷看了我一眼。
"我不是針對(duì)沈老師，但嘉禾在這個(gè)班上，我得對(duì)孩子負(fù)責(zé)。"
她轉(zhuǎn)身走了。
辦公室里安靜了幾秒。
同事小周湊過(guò)來(lái)，小聲說(shuō)："別往心里去，這家長(zhǎng)一向這樣。"
我點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)說(shuō)話。
但心里一直在想那