第2章
在學(xué)校被霸凌后我逐漸逆襲成全校的學(xué)霸
不懂的問(wèn)題,就一遍遍翻看課本,試圖弄懂。
霸凌她的女生看到她這副樣子,非但沒(méi)有收斂,反而變本加厲地嘲諷。
“真是裝模作樣,成績(jī)差到極致,再學(xué)也是白費(fèi)功夫!”
“就是,天生的笨腦子,還想當(dāng)學(xué)霸,簡(jiǎn)直是做夢(mèng)!”
刺耳的話語(yǔ)不斷傳入耳中,吳芬清卻充耳不聞,全身心投入到學(xué)習(xí)中,將所有嘲諷都化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
可學(xué)習(xí)之路遠(yuǎn)比想象中艱難,密密麻麻的公式、晦澀難懂的課文,讓她屢屢碰壁,常常一道題研究很久,也找不到解題思路。
看著滿是紅叉的練習(xí)題,吳芬清心里滿是挫敗,好幾次都忍不住想哭,甚至想過(guò)放棄。
可一想到那些欺辱和嘲諷,想到溫宇豪伸出的援手,她又咬牙堅(jiān)持下來(lái)。
她知道,自己沒(méi)有退路,只能迎難而上。
溫宇豪注意到了吳芬清的努力,也看到了她的困境。
他主動(dòng)走到吳芬清的座位旁,看著她滿是疑惑的練習(xí)題,耐心地給她講解解題思路,一步步引導(dǎo)她理解知識(shí)點(diǎn)。
“這道題要從這個(gè)公式入手,先梳理已知條件,就能找到突破口?!?br>溫宇豪的講解通俗易懂,溫柔又有耐心,讓吳芬清瞬間豁然開(kāi)朗。
在溫宇豪的幫助下,吳芬清慢慢找到了學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)的勁頭更足了。
她每天天不亮就起床背書(shū),深夜還在燈下刷題,把所有時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上,絲毫不敢懈怠。
她知道,逆襲之路注定坎坷,可她一定會(huì)堅(jiān)持到底,絕不退縮。
第三章 堅(jiān)定初心,化解刁難
吳芬清的拼命努力,被班里的同學(xué)看在眼里,也讓霸凌她的女生林薇薇越發(fā)嫉妒。
林薇薇家境優(yōu)越,長(zhǎng)相漂亮,一直是班里的焦點(diǎn),她看不慣默默無(wú)聞的吳芬清突然變得上進(jìn),更看不慣溫宇豪對(duì)吳芬清格外關(guān)照。
為了讓吳芬清出丑,打消她學(xué)習(xí)的念頭,林薇薇開(kāi)始處處刁難她。
上課的時(shí)候,林薇薇故意在下面小聲搗亂,分散吳芬清的注意力;
下課的時(shí)候,偷偷藏起吳芬清的課本、筆記,讓她無(wú)**常學(xué)習(xí);
甚至在背后散布謠言,說(shuō)吳芬清成績(jī)差還裝努力,是想故意吸引溫宇豪的注意。
謠言很快在班里傳開(kāi),同學(xué)們看吳芬清的眼神變得異樣,議論聲此
霸凌她的女生看到她這副樣子,非但沒(méi)有收斂,反而變本加厲地嘲諷。
“真是裝模作樣,成績(jī)差到極致,再學(xué)也是白費(fèi)功夫!”
“就是,天生的笨腦子,還想當(dāng)學(xué)霸,簡(jiǎn)直是做夢(mèng)!”
刺耳的話語(yǔ)不斷傳入耳中,吳芬清卻充耳不聞,全身心投入到學(xué)習(xí)中,將所有嘲諷都化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
可學(xué)習(xí)之路遠(yuǎn)比想象中艱難,密密麻麻的公式、晦澀難懂的課文,讓她屢屢碰壁,常常一道題研究很久,也找不到解題思路。
看著滿是紅叉的練習(xí)題,吳芬清心里滿是挫敗,好幾次都忍不住想哭,甚至想過(guò)放棄。
可一想到那些欺辱和嘲諷,想到溫宇豪伸出的援手,她又咬牙堅(jiān)持下來(lái)。
她知道,自己沒(méi)有退路,只能迎難而上。
溫宇豪注意到了吳芬清的努力,也看到了她的困境。
他主動(dòng)走到吳芬清的座位旁,看著她滿是疑惑的練習(xí)題,耐心地給她講解解題思路,一步步引導(dǎo)她理解知識(shí)點(diǎn)。
“這道題要從這個(gè)公式入手,先梳理已知條件,就能找到突破口?!?br>溫宇豪的講解通俗易懂,溫柔又有耐心,讓吳芬清瞬間豁然開(kāi)朗。
在溫宇豪的幫助下,吳芬清慢慢找到了學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)的勁頭更足了。
她每天天不亮就起床背書(shū),深夜還在燈下刷題,把所有時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上,絲毫不敢懈怠。
她知道,逆襲之路注定坎坷,可她一定會(huì)堅(jiān)持到底,絕不退縮。
第三章 堅(jiān)定初心,化解刁難
吳芬清的拼命努力,被班里的同學(xué)看在眼里,也讓霸凌她的女生林薇薇越發(fā)嫉妒。
林薇薇家境優(yōu)越,長(zhǎng)相漂亮,一直是班里的焦點(diǎn),她看不慣默默無(wú)聞的吳芬清突然變得上進(jìn),更看不慣溫宇豪對(duì)吳芬清格外關(guān)照。
為了讓吳芬清出丑,打消她學(xué)習(xí)的念頭,林薇薇開(kāi)始處處刁難她。
上課的時(shí)候,林薇薇故意在下面小聲搗亂,分散吳芬清的注意力;
下課的時(shí)候,偷偷藏起吳芬清的課本、筆記,讓她無(wú)**常學(xué)習(xí);
甚至在背后散布謠言,說(shuō)吳芬清成績(jī)差還裝努力,是想故意吸引溫宇豪的注意。
謠言很快在班里傳開(kāi),同學(xué)們看吳芬清的眼神變得異樣,議論聲此