第2章
青鳥不至
母親找人伐掉了。那一年父親剛走,母親說,看著它一直開花,心里受不了。她看著臨州這棵依然健在的白蘭花樹,沒有說什么。
沈清讓幫她安頓好房間就下樓去了。她聽見廚房里有碗碟的聲音——是周伯在準備晚飯。她去廚房問需不需要幫忙,周伯受寵若驚地擺擺手,說姑娘你歇著就好。她堅持要幫著擺碗筷,他只好讓了一步,遞給她一摞盤子。
晚飯是清粥、一碟咸菜炒毛豆、一碗***、一盆蛋花湯。菜很簡單,但在船上餓了三天之后,任何熱食都是美味。她吃得很慢,每夾一筷子毛豆都要停一停,像是用吞咽的動作來平復什么。
沈清讓坐在她對面,也吃得很慢。兩個人都不說話,只有筷子偶爾碰到碗沿的聲音,和窗外淅淅瀝瀝的雨聲。
夜里,顧蘭因躺在陌生的床上。窗外廣玉蘭的枝條正在風里輕輕搖晃,投在墻上的影子像手指一樣,反復描摹著那些看不見的音符。她忽然想起來——剛才進門前,她看到客廳的角落,靜靜立著一架黑色的貝希斯坦。
鋼琴是真的。白色的鴿子住在里面。
第二天開始,她認識了這個家的全部成員。沈清讓,沉默寡言,除了彈琴和外出教課幾乎不與人交談。他的臉總是微微偏向一邊,好像在聽什么,又好像只是在出神。周伯,六十多歲,從沈清讓父親在世時就在這里幫傭。廚房灶臺的第三塊磚是松的,踩上去會嘎吱響??蛷d里的座鐘每到整點會敲錯一次——十二點敲十三下,凌晨一點只敲一下。她問周伯為什么不修,周伯說:“修過了。它不肯改?!?br>那些細小的聲音、光線和氣味,漸漸填滿她的感官,讓這棟陌生的房子變得可以辨認。她在第三天才敢碰那架鋼琴。他不在家,周伯在院子里修籬笆。她走到鋼琴前,掀開琴蓋,把手指輕輕放在一個升F鍵上,沒有按下去。她在琴凳上坐了一會兒,想象著他坐在這里的樣子——脊背挺直,手腕很放松,像她在母親描述中想象了無數(shù)遍的那樣。然后她聽見門口有腳步聲,迅速把手收回來轉(zhuǎn)過身。
沈清讓從外面回來,手里拿著一本琴譜。他看見她站在鋼琴旁邊,微微愣了一下。
“你想學?”
她猶豫了一下,然后點了點頭。
“以前學過嗎?”
“學過風琴。但彈得不好?!?br>他在琴凳上坐下來,拍了拍旁邊的位置。
“坐過來。”
她坐過去。琴凳很窄,兩個人坐著肩膀幾乎要碰到一起。他的手指在琴鍵上落下去,彈了一個最簡單的五指練習。他解釋說鋼琴和風琴不一樣——鋼琴更重,更有彈性,每一個鍵都有它自己的脾氣。就像這架琴,白鍵已經(jīng)有些發(fā)黃,但聲音還是那么清亮。那排泛黃的琴鍵,被他輕輕一觸,發(fā)出一聲悠長的回響。
“你來試試。”
她把手放上去,照著他示范的指法按下去。她的手指很涼,按在琴鍵上像冰塊碰玻璃。他看著她彈了幾個音,然后把自己的手覆在她的手背上。
“放松。不是手指自己用力。是手腕帶著手指。像這樣?!?br>他的手很暖。他的手指輕輕壓著她的指節(jié),帶著她的手指在琴鍵上起落,一下,又一下。他的手比她的整整大了一圈,覆上去的時候把她整個手掌都籠住了。她沒有動,心跳聲很響,像是有人在用鼓槌敲她的胸口。
他松開了手。
“感覺到了嗎?”
“嗯?!彼f。其實她沒有。但她記住了那只手——那只帶著她在琴鍵上起落的手,手指修長,指節(jié)分明,無名指上有一道不明顯的舊繭。
那天開始,他們每天下午四點到五點上一節(jié)鋼琴課。
他教得很認真,她學得也很認真。有時候她會犯同樣的錯誤,連她自己都覺得不好意思,但他從不發(fā)火。他只是把同一段反復示范,用一種近乎固執(zhí)的耐心等待她找到對的位置。他身上的沉默是父親留下的,他從不談論父親,只是每次彈完一首曲子,都會習慣性地看一眼墻上母親的那幅油畫。那幅畫中的女人穿著墨綠色旗袍,坐在窗邊,半邊臉隱在陰影里,像一直在聽。
有一天傍晚,她練完琴,他忽然說:“你進步很快?!?br>“因為老師教得好?!?br>說
沈清讓幫她安頓好房間就下樓去了。她聽見廚房里有碗碟的聲音——是周伯在準備晚飯。她去廚房問需不需要幫忙,周伯受寵若驚地擺擺手,說姑娘你歇著就好。她堅持要幫著擺碗筷,他只好讓了一步,遞給她一摞盤子。
晚飯是清粥、一碟咸菜炒毛豆、一碗***、一盆蛋花湯。菜很簡單,但在船上餓了三天之后,任何熱食都是美味。她吃得很慢,每夾一筷子毛豆都要停一停,像是用吞咽的動作來平復什么。
沈清讓坐在她對面,也吃得很慢。兩個人都不說話,只有筷子偶爾碰到碗沿的聲音,和窗外淅淅瀝瀝的雨聲。
夜里,顧蘭因躺在陌生的床上。窗外廣玉蘭的枝條正在風里輕輕搖晃,投在墻上的影子像手指一樣,反復描摹著那些看不見的音符。她忽然想起來——剛才進門前,她看到客廳的角落,靜靜立著一架黑色的貝希斯坦。
鋼琴是真的。白色的鴿子住在里面。
第二天開始,她認識了這個家的全部成員。沈清讓,沉默寡言,除了彈琴和外出教課幾乎不與人交談。他的臉總是微微偏向一邊,好像在聽什么,又好像只是在出神。周伯,六十多歲,從沈清讓父親在世時就在這里幫傭。廚房灶臺的第三塊磚是松的,踩上去會嘎吱響??蛷d里的座鐘每到整點會敲錯一次——十二點敲十三下,凌晨一點只敲一下。她問周伯為什么不修,周伯說:“修過了。它不肯改?!?br>那些細小的聲音、光線和氣味,漸漸填滿她的感官,讓這棟陌生的房子變得可以辨認。她在第三天才敢碰那架鋼琴。他不在家,周伯在院子里修籬笆。她走到鋼琴前,掀開琴蓋,把手指輕輕放在一個升F鍵上,沒有按下去。她在琴凳上坐了一會兒,想象著他坐在這里的樣子——脊背挺直,手腕很放松,像她在母親描述中想象了無數(shù)遍的那樣。然后她聽見門口有腳步聲,迅速把手收回來轉(zhuǎn)過身。
沈清讓從外面回來,手里拿著一本琴譜。他看見她站在鋼琴旁邊,微微愣了一下。
“你想學?”
她猶豫了一下,然后點了點頭。
“以前學過嗎?”
“學過風琴。但彈得不好?!?br>他在琴凳上坐下來,拍了拍旁邊的位置。
“坐過來。”
她坐過去。琴凳很窄,兩個人坐著肩膀幾乎要碰到一起。他的手指在琴鍵上落下去,彈了一個最簡單的五指練習。他解釋說鋼琴和風琴不一樣——鋼琴更重,更有彈性,每一個鍵都有它自己的脾氣。就像這架琴,白鍵已經(jīng)有些發(fā)黃,但聲音還是那么清亮。那排泛黃的琴鍵,被他輕輕一觸,發(fā)出一聲悠長的回響。
“你來試試。”
她把手放上去,照著他示范的指法按下去。她的手指很涼,按在琴鍵上像冰塊碰玻璃。他看著她彈了幾個音,然后把自己的手覆在她的手背上。
“放松。不是手指自己用力。是手腕帶著手指。像這樣?!?br>他的手很暖。他的手指輕輕壓著她的指節(jié),帶著她的手指在琴鍵上起落,一下,又一下。他的手比她的整整大了一圈,覆上去的時候把她整個手掌都籠住了。她沒有動,心跳聲很響,像是有人在用鼓槌敲她的胸口。
他松開了手。
“感覺到了嗎?”
“嗯?!彼f。其實她沒有。但她記住了那只手——那只帶著她在琴鍵上起落的手,手指修長,指節(jié)分明,無名指上有一道不明顯的舊繭。
那天開始,他們每天下午四點到五點上一節(jié)鋼琴課。
他教得很認真,她學得也很認真。有時候她會犯同樣的錯誤,連她自己都覺得不好意思,但他從不發(fā)火。他只是把同一段反復示范,用一種近乎固執(zhí)的耐心等待她找到對的位置。他身上的沉默是父親留下的,他從不談論父親,只是每次彈完一首曲子,都會習慣性地看一眼墻上母親的那幅油畫。那幅畫中的女人穿著墨綠色旗袍,坐在窗邊,半邊臉隱在陰影里,像一直在聽。
有一天傍晚,她練完琴,他忽然說:“你進步很快?!?br>“因為老師教得好?!?br>說