**在年級(jí)**上被陸時(shí)寒公然挑事時(shí)，第一反應(yīng)不是慌張，而是迅速權(quán)衡了笑一下還是裝無(wú)辜哪種反應(yīng)更像一個(gè)模范生。等他將所有選項(xiàng)過(guò)了一遍才發(fā)覺(jué)，對(duì)方只是望著自己，金絲框眼鏡后的眼神坦蕩得近乎鄭重，并不需要他表演。
陸時(shí)寒手里拿著一本皺巴巴的《物理競(jìng)賽真題集》，封面沾著泥水印子，看起來(lái)被人踩過(guò)。
“你的?！彼f(shuō)。不是疑問(wèn)句。
臺(tái)下有人開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。陸時(shí)寒是那種走到哪里都會(huì)被小聲討論的人——長(zhǎng)得好，體育好，成績(jī)也好，但性格冷得像冬天沒(méi)開(kāi)暖氣的教學(xué)樓走廊。他從來(lái)不跟人起沖突，也從來(lái)不跟人親近，像一座被精心維護(hù)的雕塑，誰(shuí)碰都會(huì)被告知“請(qǐng)勿觸摸”。
**入校兩年，跟他說(shuō)過(guò)的話(huà)不超過(guò)十句，內(nèi)容停留在“借過(guò)謝謝嗯”?，F(xiàn)在這座雕塑突然走到他面前，當(dāng)著全年級(jí)的面說(shuō)他的東西是你的。**有一瞬間覺(jué)得對(duì)方是不是認(rèn)錯(cuò)了人，但他很快看見(jiàn)陸時(shí)寒翻開(kāi)了那本真題集，露出扉頁(yè)上被泥水浸得有些模糊的字跡——是他的字，寫(xiě)著一行解題過(guò)程，最后落了他的名字和日期。
他確實(shí)丟了這本書(shū)，三天前。找遍所有去過(guò)的地方都沒(méi)找到，已經(jīng)打算重新買(mǎi)一本。現(xiàn)在它出現(xiàn)了，被陸時(shí)寒拿在手里，臟成這樣，還以一種近乎挑釁的方式當(dāng)眾遞回來(lái)。
**抬頭看陸時(shí)寒的臉。對(duì)方的表情不像是在幫忙，也不像是在找茬，更像是在確認(rèn)什么。那雙眼睛透過(guò)鏡片看著他，安靜，耐心，像在等一個(gè)早就知道答案的問(wèn)題被回答。
“謝謝?！?*伸手接過(guò)去，聲音平穩(wěn)。
陸時(shí)寒沒(méi)有松手。
他的手指修長(zhǎng)，指節(jié)分明，是經(jīng)常打球但也會(huì)彈鋼琴的那種手。此刻他捏著書(shū)脊的力道不輕不重，恰好讓**拿不走。
全場(chǎng)安靜了兩秒。這兩秒里**感到了一種很少有的東西——他無(wú)法立刻判斷出對(duì)方的意圖。這意味著他慣用的那套應(yīng)對(duì)策略在這里失效了，因?yàn)樗淮_定陸時(shí)寒是敵是友，是故意讓他難堪還是在幫他，甚至不確定對(duì)方到底知不知道他是什么樣的人。
“有人讓我轉(zhuǎn)交。”陸時(shí)寒終于開(kāi)口，聲音不大，剛好夠**聽(tīng)見(jiàn)，“順便告訴你，那個(gè)人以后不會(huì)再找你麻煩了?！?br>他松了手，轉(zhuǎn)身走**階。動(dòng)作干凈得像結(jié)束了一場(chǎng)交易。
**站在原地，手里攥著那本臟兮兮的真題集，聽(tīng)見(jiàn)周?chē)淖h論聲像潮水一樣涌上來(lái)。有人說(shuō)陸時(shí)寒是不是跟**有仇，有人說(shuō)那本書(shū)怎么了，有人問(wèn)他倆什么時(shí)候認(rèn)識(shí)的。他誰(shuí)也沒(méi)理，徑直走回座位，把書(shū)塞進(jìn)抽屜。
**結(jié)束后他翻開(kāi)那本書(shū)，發(fā)現(xiàn)除了扉頁(yè)上的泥水，內(nèi)頁(yè)也有幾處被折過(guò)的痕跡，但折的不是題目，而是他在頁(yè)邊寫(xiě)的那些批注。不是隨便翻開(kāi)折一下，是精準(zhǔn)地折在他寫(xiě)了內(nèi)容的位置，像有人認(rèn)真翻過(guò)每一頁(yè)，專(zhuān)門(mén)把他寫(xiě)的東西標(biāo)了出來(lái)。
**合上書(shū)，開(kāi)始重新評(píng)估這件事。
陸時(shí)寒認(rèn)識(shí)他的字跡，這說(shuō)明不是隨手撿到。書(shū)丟了三天，多半是被人拿走的，而拿走的人最終通過(guò)陸時(shí)寒還了回來(lái)。陸時(shí)寒說(shuō)“那個(gè)人以后不會(huì)再找你麻煩了”——這個(gè)說(shuō)法太模糊了，像在刻意隱瞞什么，又像在暗示什么。
**想起上周五放學(xué)后，他在實(shí)驗(yàn)樓的空教室里等人，等的是一個(gè)約他單獨(dú)談話(huà)的女生。那個(gè)女生叫蘇晚亭，是隔壁班的，之前因?yàn)楦?jìng)賽名額的事鬧了些誤會(huì)，她說(shuō)想當(dāng)面說(shuō)清楚。**去了，但蘇晚亭沒(méi)來(lái)，來(lái)的是她兩個(gè)朋友，說(shuō)他欺負(fù)人，說(shuō)話(huà)不太好聽(tīng)。他沒(méi)當(dāng)回事，解釋了幾句就走了。
現(xiàn)在想來(lái)，那件事可能只是個(gè)開(kāi)始。
他翻了翻自己的記憶，確認(rèn)自己沒(méi)有得罪過(guò)陸時(shí)寒，甚至想不起跟陸時(shí)寒有過(guò)什么正面交集。他們不是一個(gè)班的，活動(dòng)圈子也不重疊。**是那種跟誰(shuí)都處得不錯(cuò)但跟誰(shuí)都不深交的人，成績(jī)好，人緣好，老師喜歡，同學(xué)不討厭，像一只被精心馴養(yǎng)過(guò)的貓，溫順得體，但從不讓任何人摸到肚皮。
陸時(shí)寒跟他正好相反。陸時(shí)寒的疏離是寫(xiě)在臉上的，他不討好任何人，也不拒絕任何人，就像一個(gè)自帶結(jié)界的人。**一直覺(jué)得自己能看