高考的兩天過(guò)的很快。

我又一次坐在考場(chǎng)里不斷書(shū)寫(xiě)。

有了上一世的記憶，這次的題目對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單。

每一道題我都寫(xiě)滿答案，邏輯清晰。

考完最后一科，我走出考場(chǎng)，陽(yáng)光刺眼。

張老師站在校門(mén)口，和同學(xué)們擊掌。

輪到我時(shí)，我沖過(guò)去抱住張老師激動(dòng)的哭。

張老師安撫的輕拍我的背，直到我壓下情緒，他才笑著問(wèn)我：

“林初，考的怎么樣？”

我露出自信的笑容，說(shuō)：

“沒(méi)問(wèn)題，比平時(shí)模擬考還要好?！?br>
張老師滿意的點(diǎn)頭，眼里全是對(duì)我的欣賞。

接下來(lái)的日子，我待在家里，每天陪著爸媽。

我爸真的遵守承諾，一步都沒(méi)有碰過(guò)那輛車。

我以為這一世我戰(zhàn)勝了毒誓。

出分那天，學(xué)校組織全體高三學(xué)生回學(xué)校集中查分。

我和爸媽打了個(gè)招呼，打車前往學(xué)校。

一進(jìn)班級(jí)，氣氛緊張。

***的電腦連接著投影儀，張老師正在輸入同學(xué)們的準(zhǔn)考證號(hào)。

“**，50分，過(guò)一本線了！”

張老師大聲宣布。

班里響起一陣歡呼。

陳佳坐在角落里，低頭玩著手機(jī)，一副滿不在乎的表情。

很快，輪到陳佳了。

張老師輸入她的考號(hào)，屏幕上跳出成績(jī)。

語(yǔ)文考了135分，數(shù)學(xué)成績(jī)是148分。

英語(yǔ)拿到了145分，理綜也有87分。

總分715分。

“715分？全省理科狀元！”

張老師激動(dòng)的聲音發(fā)抖。

同學(xué)們?nèi)即舐曌h論起來(lái)。

“陳佳，你平時(shí)不是只能考三四百分嗎？怎么突然考這么高？”

“天吶，這也太夸張了吧！”

陳佳站起來(lái)，理了理頭發(fā)，得意的笑。

“我平時(shí)只是不想學(xué)，高考前我稍微努力了一下，這不是很正常嗎？”

我坐在座位上，渾身發(fā)冷。

這不可能。

我的毒誓已經(jīng)被她的毒誓克制了，她怎么還能考這么高？

張老師敲了敲黑板。

“好了，大家安靜，下一個(gè)是林初?！?br>
全班的目光集中在屏幕上。

我是常年的年級(jí)第一，大家都期待我能考出更高的分?jǐn)?shù)。

張老師輸入我的準(zhǔn)考證號(hào)。

網(wǎng)頁(yè)刷新。

語(yǔ)文5分，數(shù)學(xué)50分，英語(yǔ)90分，理綜10分。

總分85分。

全班瞬間安靜下來(lái)，沒(méi)有任何聲音。

我死死盯著屏幕上的數(shù)字，完全失去了思考能力。

為什么會(huì)這樣？

我明明答滿了所有的卷子，我明明已經(jīng)改變了規(guī)則！

張老師皺著眉頭問(wèn)我：

“林初，你這是怎么回事？”

陳佳的跟班們開(kāi)口大聲的嘲諷：

“年級(jí)第一考了00分？這是在逗我嗎？”

“連?？贫忌喜涣税??！?br>
“也不知道平常是怎么抄的，還看不起我們陳佳?！?br>
陳佳走到我桌前，居高臨下的看著我，語(yǔ)氣里全是惡意。

“林初，看來(lái)你的毒誓沒(méi)有我的管用啊?！?br>
我激動(dòng)地站起來(lái)，指著屏幕大吼：

“這成績(jī)不對(duì)！我要申請(qǐng)復(fù)查！”

張老師嘆了口氣，

“林初，成績(jī)是教育局下發(fā)的，不會(huì)有錯(cuò)。你是不是**的時(shí)候太緊張，涂錯(cuò)卡了？”

我紅著眼睛看著張老師說(shuō)：

“我沒(méi)有！我每一道題都寫(xiě)了！”

一旁的陳佳捂著嘴，撲哧一聲笑了，

“每一道題都寫(xiě)了，就是都錯(cuò)了唄，怪誰(shuí)呢?！?br>
我看著陳佳那張得意的臉，心里的恐懼開(kāi)始蔓延。

如果成績(jī)沒(méi)有改變，那我爸**命運(yùn)是不是也……

我慌亂的掏出手機(jī)，撥打我爸的電話。

“對(duì)不起，您撥打的電話暫時(shí)無(wú)人接聽(tīng)?！?br>
不斷撥打。

我渾身發(fā)抖，趕忙撥打我**電話。

同樣是無(wú)人接聽(tīng)。

陳佳湊到我耳邊，輕聲說(shuō)：

“林初，發(fā)誓可是要應(yīng)驗(yàn)的?！?br>
“你要沒(méi)爸爸媽媽咯?！?br>