蟬鳴把六月的風(fēng)烘得發(fā)燙時(shí)，初二（3）班后窗的梧桐葉又密了一層。

林曉棠把額前碎發(fā)別到耳后，就聽見前桌兩個(gè)女生壓低聲音的笑：“你看陸嶼川，又往這邊瞟呢！”

她握著筆的手頓了頓，筆尖在草稿紙上戳出個(gè)小小的墨點(diǎn)。

斜前方的陸嶼川正趴在桌子上，校服袖子卷到小臂。

明明是在和同桌陳星辭聊籃球，視線卻像沒牽住的線，總往她這邊飄，連陳星辭遞過來的薯片都忘了接，薯片袋“嘩啦”撒了半桌，引得前排同學(xué)回頭笑。

這種起哄是從上個(gè)月運(yùn)動(dòng)會(huì)開始的。

林曉棠報(bào)了800米，跑到最后一圈時(shí)腿軟得像灌了鉛，眼看要摔在跑道上，是剛跑完100米的陸嶼川沖過來，沒顧上擦額頭上的汗，一把扶住了她的胳膊。

他手心的溫度透過薄薄的運(yùn)動(dòng)服傳過來，燙得她瞬間紅了臉，連句“謝謝”都沒說利索。

更巧的是，她跑完后發(fā)現(xiàn)發(fā)繩跑丟了，散著頭發(fā)蹲在操場(chǎng)邊著急，陸嶼川居然在操場(chǎng)角落找了半個(gè)午休——后來她才知道，他為了找發(fā)繩，連自己藏在草叢里的冰鎮(zhèn)汽水都忘了拿，等找著時(shí)汽水早成了“溫吞水”，他還傻笑著說“沒事，發(fā)繩找著就行”，發(fā)繩上還沾著點(diǎn)草屑，他手忙腳亂往下扯，反倒蹭了滿手綠。

結(jié)果第二天，班里就傳開了——“陸嶼川抱著林曉棠去醫(yī)務(wù)室了！”

“我看見他們一起喝一瓶水呢！”

謠言像長了翅膀，越傳越離譜，連班主任都找他們分別談了話。

林曉棠緊張得手心冒汗，反復(fù)解釋只是扶了一下，可陸嶼川卻在辦公室門口等她，手里攥著顆草莓棒棒糖，糖紙都被捏皺了，還**頭笑：“沒事，他們愛說就說，反正我覺得你挺好的。”

那是林曉棠第一次認(rèn)真看陸嶼川。

他不是傳統(tǒng)意義上的好學(xué)生，數(shù)學(xué)卷子經(jīng)常不及格，上課總愛偷偷在課本上畫漫畫——有次被老師抓包，課本上還畫著個(gè)扎馬尾的小人，手里舉著草莓棒棒糖，和她的樣子有七分像；但他心細(xì)——知道她怕黑，會(huì)在****繞路陪她走到小區(qū)門口，走的時(shí)候總故意把腳步放重，說是“嚇走大灰狼”，結(jié)果有次踩到只流浪貓的尾巴，貓“喵”地叫了一聲，他自己先嚇了個(gè)趔趄；知道她喜歡吃草