第2章
排球狂熱者
初啟------------------------------------------,緩緩流淌在古宇床頭的展示柜上。白銀獎牌折射出細碎的光斑,晃在他眼皮上,像誰在輕輕叩門。,耳邊還回蕩著夢里的聲音?!皫煹?,還是再練練吧,哈哈哈。可惜,差一點!明年再來吧”,帶著少年獨有的張揚,是同門師兄,也是每次決賽把他擋在冠軍門外的宿敵?!翱上А保瑒t是游泳隊教練拍著他肩膀說的,那時他離冠軍只差1秒,卻永遠定格在大屏幕的“第二名”。,手指無意識地撫過柜子上那排獎杯、獎牌。、自由泳少年組第二名、西南省拉丁舞雙人組第二名……銀光閃閃,像一排整齊的墓碑,埋葬著他曾經(jīng)沸騰的熱血?!叭f年老二?!彼吐暷畛鲞@四個字,嘴角扯出一絲苦笑。這不像稱號,更像詛咒。,他在市運會自由泳決賽中觸壁瞬間,看臺爆發(fā)出山呼海嘯,可歡呼聲屬于終點線快1秒破的對手。,水珠順著發(fā)梢滴落,像眼淚,卻一滴也沒掉下來。這也是古宇最后參加的一場比賽。,一束聚光燈自穹頂傾瀉而下,如天神垂落的金矛,精準地刺在場地中央。,仿佛被無形的絲線懸吊于舞臺中央,成為整個宇宙唯一的焦點。,投下細密的陰影,如同命運編織的經(jīng)緯線,將他困在這片方寸之地,卻又托舉著他向蒼穹攀升。,如墨痕般匍匐在地板上,幾乎觸到對面場地的邊界。
每一寸肌肉都鍍著光暈,汗珠沿著下頜的弧線墜落,在半空中折射出琥珀色的光,仿佛星辰碎裂的殘屑。
他的呼吸聲被寂靜放大,胸膛起伏的韻律與心跳共振,在空曠的場館里回蕩成鼓點。
四周看臺隱沒于黑暗之中,唯有零星的手機屏幕如螢火閃爍,卻遙遠得如同銀河彼岸的星子。
他抬起頭,目光穿透光柱的灼燙,望向虛空。
這一刻,他聽見了自己血液奔流的聲音,聽見每一根神經(jīng)在皮膚下繃緊的震顫。
世界坍縮成腳下的方寸之地,而他是這片疆域的唯一君主。
曾經(jīng)被壓抑的情緒仿佛被囚禁的惡龍張開了爪牙,被冷凍的熱情又在蠢蠢欲動。
“是日有所思?”他喃喃自語,這卻不是思念,是召喚。
“阿宇啊,起來吃早飯了!”周日清晨,古宇的父親古華剛輕聲喚道,古宇唯一能享受的“**”便是周末的**。
古宇慢吞吞地洗漱完畢,心不在焉地坐在餐桌前,用筷子輕輕攪動著碗里的餛飩。熱氣氤氳中,他忽然抬起頭,眼中閃過一絲光亮:“爸,我感覺排球好像挺有意思的?!?br>古華剛挑了挑眉,語氣溫和中帶著好奇:“哦?怎么突然對排球感興趣了?”
“昨天看同學打球,他跳得可高了,然后一個扣球,像炮彈一樣砸過去,特別帥?!惫庞钫f著,語氣里透著掩飾不住的向往。
“那還真挺厲害的?!惫湃A剛笑了笑,目光落在兒子臉上,仿佛看到了某種久違的活力。
“他們過兩天招新,我想試試?!惫庞钫暩赣H。
“你這學期高三了,明年就高考,知道嗎?”古華剛放下筷子,表情嚴肅。
“我想試試。”
古華剛凝視著兒子,仿佛看見熄滅的灰燼又開始升起裊裊細煙。
思考良久后,他緩緩抬起右手,伸出小拇指微微彎曲:“三個條件,——保護身體,不影響學習,接受失敗,可以?”
古宇的目光倏然亮起,如被點燃的螢火。他毫不猶豫地伸出自己的小拇指,與父親的手指輕輕纏繞。兩
指相扣的瞬間,仿佛有看不見的藤蔓在光影中悄然生長,蜿蜒出無聲的契約。
父親彎曲的小拇指,是托起這顆星辰最溫暖的底座——它不喧嘩,卻足以承住所有躍。
————
周日的第一節(jié)晚修下課,古宇串到老唐所在的一班,他的位置在倒數(shù)第二排窗邊,正在對著物理作業(yè)抗爭。
“老唐老唐!”手指戳了戳他的后背。
“嗯吶?”老唐抬起被物理知識污染后宕機的腦袋,“阿宇啊,有什么事嗎?”
“那個,你們排球部不是招新嗎?我可以參加嗎?”
“啊,你以前練過嗎?!太好了,你這身高簡直就是我們的拼圖,你將把你的天賦帶來我們?nèi)惺菃幔俊鼻芭诺陌⒅ン@喜道。
“沒沒沒,只是前天下午看你們打球挺有意思的。”
“啊,可惜了?!?br>“當然歡迎加入啦!”老唐面帶微笑地看著面前的古宇說道,但他很快又皺起眉頭若有所思起來:“不過呢……這排球啊,可跟別的那些運動不太一樣~它需要一定的技巧和經(jīng)驗才會比較有趣。
我有點擔心你到時候會不會覺得太難就放棄了。而且咱們現(xiàn)在已經(jīng)高三了,如果因為打排球而影響學習……”
古宇堅定地看著老唐,眼神中滿是決心:“我不怕難,我想挑戰(zhàn)一下自己。學習我也會兼顧好的,你就放心吧?!?br>老唐見他如此堅持,便拍了拍他的肩膀說:“行,你都這么說了,你把這個申請表填了給王老師吧?!?br>第二天下午招新結(jié)束,排球部新成員聚齊——三名高一的男同學,四名女同學以及高三的古宇。
夕陽像一位溫柔的畫家,正用它金色的畫筆,將天空涂抹成一片溫暖的橘紅。
阿芝領(lǐng)著新成員來到小教學樓的一側(cè)墻壁前,密密麻麻布滿了大大小小的球印,仿佛在訴說著這里曾經(jīng)在著訓練的汗水與執(zhí)著。
阿芝站定后,微笑著向眾人介紹道:“今天我們先學習排球墊球動作?!笆紫龋菧蕚渥藙?。雙腳分開與肩同寬,膝蓋微屈,身體重心向前,雙手手伸直并攏,手腕往下扣,搭成一個三角,球落點就在這里。”
阿芝邊說邊示范,動作標準又流暢,“接球時肩膀不要動,用下肢的力量送上去?!?br>古宇跟著做起來,可沒一會兒就感覺膝蓋發(fā)酸,手臂姿勢也有些走樣,他咬了咬牙,不斷調(diào)整自己的動作。
汗水濕透了他的后背,夕陽將他的影子拉得長長的,球在空中劃出輕盈的線條,一上一下,宛如舞者在聚光燈下優(yōu)雅旋轉(zhuǎn);每一次騰躍,都似星辰在夜幕中閃爍明滅,靈動而夢幻。
終于,在反復練習后,他能將姿勢保持在一個比較穩(wěn)定的范圍。阿芝走過來說:“不錯嘛,剛開始能墊到這個程度,蠻有天賦嘛?!?br>古宇看著手中的排球,眼中滿是堅定,他知道,這只是開始,未來還有更多挑戰(zhàn)等著他。
“今天先練1000個墊球吧,一次墊到二樓那么高?!卑⒅ノ⑿χ牧伺乃募绨?。
“啊?!1000個?”
“對,這是打排球的基礎(chǔ),不能急哦?!卑⒅バ⌒軘偸帧?br>好吧,未來的挑戰(zhàn)已經(jīng)來了口牙。
夜幕降臨,華燈初上,校園里一片靜謐祥和。
隨著晚自習鈴聲響起,同學們紛紛進入教室準備學習,古宇匆匆忙忙地趕回自己的座位后便迫不及待地打開買的盒飯,像餓了幾天幾夜似的大口大口吞咽起來。
不一會兒功夫,一盒飯菜就被他風卷殘云般吃得干干凈凈,但顯然這并沒有讓他滿足。
只見他伸出手毫不猶豫地向著同桌放在桌上的零食箱摸去,一副要將里面所有食物都據(jù)為己有的架勢。
同桌見狀忍不住笑罵道:“哇,**鬼投胎啊!慢點吃行不行?別噎著啦!”
盡管嘴上這么說,還是順手從箱子里拿出一瓶 ad鈣奶遞給古宇,并開玩笑地叮囑道:“來,喝點這個順順,可千萬別把好大兒玩死了!”
“我靠!下午墊一千多個球??!而且還跑了一公里!真是餓得要死啦!“好不容易從饑餓的狀態(tài)中稍稍恢復過來一些后,古宇整個人就像被抽走了所有力氣一般軟綿綿地后仰癱在座椅子上。
他有氣無力地抬起手來輕輕**著因為長時間運動而變得有些僵硬酸痛的手腕以及小腿肚子。
“咦惹,你這手臂咋這么多血點?!不會有啥毛病吧?”同桌看到古宇雙臂成片大小不一的紅色斑點,小的如針尖,大的如小米粒,密集得連成一片淡淡的紅暈。
“我去,還真是?!彼约阂部戳丝矗种篙p輕點了一下,“嘶哈,還有點痛咧。難怪阿芝叫我練完以后買個冰袋敷敷手?!?br>話分兩頭,老唐、阿晨、阿芝、楊飛下課后在教室辦公室里,向班主任、語文老師、排球部負責老師、排球教練——黃老師匯報今天的情況。
阿芝:“這批新隊員里面,高一中有兩個天賦還可以,然后就是古宇,球感很好,現(xiàn)在已經(jīng)墊球有模有樣了,我們是不是能試試讓他走副攻方向,年底的高中城市聯(lián)賽說不定能……?!?br>黃老師摸著下巴思考:“古宇啊,這孩子是挺靈光的,不過高三學習壓力大,他能不能平衡好學習和訓練也是個問題?!?br>“他之前打過乒乓球和游泳,身體素質(zhì)應該不差的,如果他真的能打副攻位,我們成績應該挺有保障的。”老唐頷首,“黃老師,我們的同意書簽好了嗎?”
“去年比賽,學校派了一批體育生來頂替你們參賽,成績不理想。而如今,特別你們主力還都是高三,校方還是在猶豫,擔心這樣會分散你們學習時間和精力?!秉S老師摸著下巴說道。
“我們練了這么多年?。∠氘斈暝蹅兏咭粫r可是直接殺進了省賽!可誰能想到高二就被一群連田徑的體育特長生給頂替掉了,合理嗎?現(xiàn)在可好啦,把責任都歸咎于隊員們沒有取得好成績上頭,簡直就是滑天下之大稽嘛!難道這些人天真地認為打排球僅僅依靠身體素就能贏?”楊飛越說越是氣憤難平,一雙眼睛瞪得**,額頭上青筋暴起,滿臉都是怒容。
“這一點呢,其實我已經(jīng)跟咱們領(lǐng)導溝通過很多次啦!”黃老師皺著眉頭說道,語氣里透露出一絲無奈,“畢竟啊,你們這一屆可是咱們學校有史以來生源質(zhì)量最高、最優(yōu)秀的一屆。所以上頭特別期望大家能夠?qū)⒏嗟木Ψ旁趯W業(yè)上,爭取給學校做出成績來?!?br>“他們把我們當什么了?下金蛋的母雞?”楊飛撇了撇嘴,“還‘一切為了學生的發(fā)展’?!?br>“好啦好啦,大家都冷靜一點哈~就在我這兒講講就可以咯,出去以后千萬不要再這么說嘍!”
黃老師輕輕地拍了拍楊飛的肩膀,語重心長地安撫道:“要不這樣吧,下個禮拜我領(lǐng)著你們一塊兒去找咱們年級組的主任談一談,跟他表明態(tài)度,向他保證絕對不會因為這件事而耽誤正常學業(yè),然后請他幫忙和上面協(xié)調(diào),看看能不能把這個問題妥善解決掉。不過呢……你們到底有沒有信心把學習保持好?。俊?br>聽到這話,幾人們紛紛異口同聲地回答說:“沒問題!”
晚修結(jié)束,古宇推開家門。桌上擺著母親熱好的夜宵,騰起的熱氣氤氳了燈光。見他雙臂通紅,不由得倒吸一口涼氣:“疼不疼啊?”
“還行,還行。”古宇含糊地應著,拿起筷子埋頭吃了起來。
正在看電視的古華剛轉(zhuǎn)過頭,目光落在兒子身上:“怎么樣,還要打下去嗎?”
古宇咀嚼的動作頓了頓,抬起頭嘴角揚起一抹笑意:“蠻有意思的,今天教我的同學說我蠻有天賦的。”眼中騰起的光讓古華剛怔了怔。那火花像熄滅已久的爐膛里突然竄起的焰苗,灼得人眼眶發(fā)燙。
古華剛別過臉,喉頭動了動,***也沒再說。他只是從冰箱里翻出冰袋,塞進古宇手里,用拇指在冰袋上按了按,仿佛要把自己的溫度傳過去。
“注意身體?!?br>————
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每一寸肌肉都鍍著光暈,汗珠沿著下頜的弧線墜落,在半空中折射出琥珀色的光,仿佛星辰碎裂的殘屑。
他的呼吸聲被寂靜放大,胸膛起伏的韻律與心跳共振,在空曠的場館里回蕩成鼓點。
四周看臺隱沒于黑暗之中,唯有零星的手機屏幕如螢火閃爍,卻遙遠得如同銀河彼岸的星子。
他抬起頭,目光穿透光柱的灼燙,望向虛空。
這一刻,他聽見了自己血液奔流的聲音,聽見每一根神經(jīng)在皮膚下繃緊的震顫。
世界坍縮成腳下的方寸之地,而他是這片疆域的唯一君主。
曾經(jīng)被壓抑的情緒仿佛被囚禁的惡龍張開了爪牙,被冷凍的熱情又在蠢蠢欲動。
“是日有所思?”他喃喃自語,這卻不是思念,是召喚。
“阿宇啊,起來吃早飯了!”周日清晨,古宇的父親古華剛輕聲喚道,古宇唯一能享受的“**”便是周末的**。
古宇慢吞吞地洗漱完畢,心不在焉地坐在餐桌前,用筷子輕輕攪動著碗里的餛飩。熱氣氤氳中,他忽然抬起頭,眼中閃過一絲光亮:“爸,我感覺排球好像挺有意思的?!?br>古華剛挑了挑眉,語氣溫和中帶著好奇:“哦?怎么突然對排球感興趣了?”
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思考良久后,他緩緩抬起右手,伸出小拇指微微彎曲:“三個條件,——保護身體,不影響學習,接受失敗,可以?”
古宇的目光倏然亮起,如被點燃的螢火。他毫不猶豫地伸出自己的小拇指,與父親的手指輕輕纏繞。兩
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周日的第一節(jié)晚修下課,古宇串到老唐所在的一班,他的位置在倒數(shù)第二排窗邊,正在對著物理作業(yè)抗爭。
“老唐老唐!”手指戳了戳他的后背。
“嗯吶?”老唐抬起被物理知識污染后宕機的腦袋,“阿宇啊,有什么事嗎?”
“那個,你們排球部不是招新嗎?我可以參加嗎?”
“啊,你以前練過嗎?!太好了,你這身高簡直就是我們的拼圖,你將把你的天賦帶來我們?nèi)惺菃幔俊鼻芭诺陌⒅ン@喜道。
“沒沒沒,只是前天下午看你們打球挺有意思的。”
“啊,可惜了?!?br>“當然歡迎加入啦!”老唐面帶微笑地看著面前的古宇說道,但他很快又皺起眉頭若有所思起來:“不過呢……這排球啊,可跟別的那些運動不太一樣~它需要一定的技巧和經(jīng)驗才會比較有趣。
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古宇堅定地看著老唐,眼神中滿是決心:“我不怕難,我想挑戰(zhàn)一下自己。學習我也會兼顧好的,你就放心吧?!?br>老唐見他如此堅持,便拍了拍他的肩膀說:“行,你都這么說了,你把這個申請表填了給王老師吧?!?br>第二天下午招新結(jié)束,排球部新成員聚齊——三名高一的男同學,四名女同學以及高三的古宇。
夕陽像一位溫柔的畫家,正用它金色的畫筆,將天空涂抹成一片溫暖的橘紅。
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阿芝邊說邊示范,動作標準又流暢,“接球時肩膀不要動,用下肢的力量送上去?!?br>古宇跟著做起來,可沒一會兒就感覺膝蓋發(fā)酸,手臂姿勢也有些走樣,他咬了咬牙,不斷調(diào)整自己的動作。
汗水濕透了他的后背,夕陽將他的影子拉得長長的,球在空中劃出輕盈的線條,一上一下,宛如舞者在聚光燈下優(yōu)雅旋轉(zhuǎn);每一次騰躍,都似星辰在夜幕中閃爍明滅,靈動而夢幻。
終于,在反復練習后,他能將姿勢保持在一個比較穩(wěn)定的范圍。阿芝走過來說:“不錯嘛,剛開始能墊到這個程度,蠻有天賦嘛?!?br>古宇看著手中的排球,眼中滿是堅定,他知道,這只是開始,未來還有更多挑戰(zhàn)等著他。
“今天先練1000個墊球吧,一次墊到二樓那么高?!卑⒅ノ⑿χ牧伺乃募绨?。
“啊?!1000個?”
“對,這是打排球的基礎(chǔ),不能急哦?!卑⒅バ⌒軘偸帧?br>好吧,未來的挑戰(zhàn)已經(jīng)來了口牙。
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他有氣無力地抬起手來輕輕**著因為長時間運動而變得有些僵硬酸痛的手腕以及小腿肚子。
“咦惹,你這手臂咋這么多血點?!不會有啥毛病吧?”同桌看到古宇雙臂成片大小不一的紅色斑點,小的如針尖,大的如小米粒,密集得連成一片淡淡的紅暈。
“我去,還真是?!彼约阂部戳丝矗种篙p輕點了一下,“嘶哈,還有點痛咧。難怪阿芝叫我練完以后買個冰袋敷敷手?!?br>話分兩頭,老唐、阿晨、阿芝、楊飛下課后在教室辦公室里,向班主任、語文老師、排球部負責老師、排球教練——黃老師匯報今天的情況。
阿芝:“這批新隊員里面,高一中有兩個天賦還可以,然后就是古宇,球感很好,現(xiàn)在已經(jīng)墊球有模有樣了,我們是不是能試試讓他走副攻方向,年底的高中城市聯(lián)賽說不定能……?!?br>黃老師摸著下巴思考:“古宇啊,這孩子是挺靈光的,不過高三學習壓力大,他能不能平衡好學習和訓練也是個問題?!?br>“他之前打過乒乓球和游泳,身體素質(zhì)應該不差的,如果他真的能打副攻位,我們成績應該挺有保障的。”老唐頷首,“黃老師,我們的同意書簽好了嗎?”
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晚修結(jié)束,古宇推開家門。桌上擺著母親熱好的夜宵,騰起的熱氣氤氳了燈光。見他雙臂通紅,不由得倒吸一口涼氣:“疼不疼啊?”
“還行,還行。”古宇含糊地應著,拿起筷子埋頭吃了起來。
正在看電視的古華剛轉(zhuǎn)過頭,目光落在兒子身上:“怎么樣,還要打下去嗎?”
古宇咀嚼的動作頓了頓,抬起頭嘴角揚起一抹笑意:“蠻有意思的,今天教我的同學說我蠻有天賦的。”眼中騰起的光讓古華剛怔了怔。那火花像熄滅已久的爐膛里突然竄起的焰苗,灼得人眼眶發(fā)燙。
古華剛別過臉,喉頭動了動,***也沒再說。他只是從冰箱里翻出冰袋,塞進古宇手里,用拇指在冰袋上按了按,仿佛要把自己的溫度傳過去。
“注意身體?!?br>————
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