“他們都以為那是場(chǎng)時(shí)隔多年的遺憾重逢，只有我知道，他今早出門時(shí)還偷穿了我那雙印著**圖案的襪子。”

——林靜秋雨初歇，梧桐葉上殘留的水珠偶爾滴落，在走廊外濺起細(xì)微的聲響，像是時(shí)光輕輕叩擊著記憶的門扉。

林靜站在教室門口，深吸一口氣，整理了一下米色針織開衫的衣領(lǐng)。

今天是家長(zhǎng)會(huì)，作為高二（三）班的班主任，她早已習(xí)慣了這樣的場(chǎng)合，卻依然會(huì)在每次會(huì)議前感到一絲緊張——那是一種近乎本能的忐忑，仿佛站在舞臺(tái)上的演員，等待著帷幕升起。

教室里的燈光灑在整齊排列的課桌上，映出一片溫暖的光暈。

家長(zhǎng)們陸續(xù)入場(chǎng)，找到自己孩子的座位坐下。

林靜微笑著迎接每一位家長(zhǎng)，目光不經(jīng)意間掃過第三排靠窗的位置——那是她最得意的學(xué)生林曉月的座位，卻依然空著。

窗外的梧桐葉被微風(fēng)拂動(dòng)，沙沙作響，像是低聲訴說著什么秘密。

林靜的指尖無意識(shí)地摩挲著手中的教案，忽然想起十六年前，她也曾坐在同樣的位置，只不過那時(shí)她還是個(gè)扎著馬尾辮的少女，而周暮白就坐在她斜后方，總是趁老師不注意時(shí)，用紙團(tuán)輕輕砸她的后背。

“林老師，曉月這次又考了年級(jí)第一吧？”

一位家長(zhǎng)笑著搭話，打斷了她的思緒。

林靜收回目光，唇角揚(yáng)起得體的弧度：“曉月一直很努力?！?br>
她說話時(shí)眼角微微彎起，那是老師們特有的溫和而含蓄的笑容。

她的話音剛落，教室門口出現(xiàn)了一個(gè)身影。

那人身形修長(zhǎng)，穿著簡(jiǎn)單的黑色大衣，卻自有一種清冷氣質(zhì)。

他抬頭望向教室內(nèi)部，目光與林靜相遇的瞬間，兩人都怔住了。

時(shí)間仿佛在這一刻凝固，然后又緩緩倒流，回到那個(gè)櫻花紛飛，每秒五厘米的春天。

周暮白。

這個(gè)名字像一枚細(xì)針，輕輕扎進(jìn)林靜的心口，不痛，卻帶著細(xì)微的悸動(dòng)。

十六年不見，他的面容褪去了少年時(shí)的青澀，多了幾分成熟男子的棱角，唯有那雙眼睛依然清亮如星，此刻正一眨不眨地望著她。

他的發(fā)梢被秋雨打濕了幾分，貼在額角，竟顯出幾分少年時(shí)的模樣。

林靜感到自己的指尖微微發(fā)涼，但她很快恢復(fù)了鎮(zhèn)定，朝著對(duì)方輕輕點(diǎn)頭，示意他進(jìn)來。

周暮白邁步走向第